28 julho 2011

Ensinar é um exercício constante.

 

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. . . . . . . . . . Ensinar a ver . . . . . . . . . .

... Eu costumo brincar que o corpo é muito mais inteligente que a cabeça e ele carrega duas caixas. Uma é a "caixa de ferramentas", com tudo de que precisamos para resolver questões práticas. Só carregamos as ferramentas necessárias para as situações que estamos vivendo. Por exemplo, é idiotice um sujeito levar um furador de gelo para o deserto. Então, o corpo seleciona o que é realmente útil. Na segunda caixa estão os brinquedos, tudo aquilo que, não sendo útil, nos dá prazer e alegria: música, poesia, literatura, pintura, culinária, a capacidade de contemplar a natureza, de identificar a beleza nos jardins. Essas coisas não servem para nada, mas compõem a felicidade humana. Quem não as tem é uma pessoa bruta, estúpida, sem sensibilidade. Tudo o que não é ferramenta nem brinquedo é esquecido. Isso faz parte da sabedoria do corpo.  ...  Nietzsche, meu filósofo favorito, dizia que a primeira tarefa da educação é ensinar a ver. Ou seja, o educador é parte de uma tarefa mágica, capaz de encantar crianças e adolescentes, o que é bem diferente de simplesmente dar aula. Dar aula é só dar alguma coisa. Ensinar é muito mais fascinante.

Rubem Alves

12 julho 2011

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07 julho 2011

“Óh, filho meu não foge a luta!”

Educar é e sempre foi tarefa dificil.

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Links interessantes para refletir sobre a educação contemporânea do nosso bem mais rico, as crianças e jovens:

Gentileza gera gentileza, no entanto …

"Não devemos ter medo dos confrontos. Até os planetas se chocam e do caos nascem as estrelas."
(Charles Chaplin)

Lutamos com as armas que dispomos e com muito amor.

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06 julho 2011

Edu, o nosso Almodóvar.

 

Hoje o Eduardo, coordenador do ensino médio, nos presenteou com um lanche durante o conselho de classe, tão bem apresentado que merece registro. Um fofo.

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Para quem não sabe, ele faz bombons o ano todo e também ovos de chocolate na Páscoa, muito bem apresentados, um luxo de capricho!

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03 julho 2011

Arraia da E.E. Monteiro Lobato

 

Para marcar o final do 1º semestre, todos ajudaram com o que podiam e sabiam, para que o “arraial”  da escola fosse este sucesso.

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Com direito a doces, gincanas, arrasta pé e quadrilha, a festa estava muito boa e animada.

 

Anjo

Intervenção cênica


Exercício: Intervenção artistica, em qualquer linguagem artística, eles escolheram o teatro como expressão. Algumas fotos de sua atuação no intervalo entre aulas, onde havia grande transito de alunos.
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“Chá da união dos diferentes” – Segundo os autores: “Pessoas absolutamente diferentes podem se unir em um momento de paz, já que intimamente todos são iguais e feitos da mesma matéria, onde as diferenças se fazem somente em suas ideias e não necessitam brigar por isso, podem se entender perfeitamente bem.” Anderson, Annie, Antonio, Bianca, Carine, Caroline, Jusceline, Andressa, Tainá e Alexandre (2ªs séries A e B do Ensino médio).
“Chá da união dos diferentes”– alunos da EE Monteiro Lobato jun/2011
Alegre

02 julho 2011

Abstraindo



Exercício: arte abstrata com a 6ª série A.

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Abstraindo – Montagem de unidades de guache sobre papél A4 – 06/2011
Alegre

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